PRZEDSTAWIENIE ANGLOJĘZYCZNE DLA UCZNIÓW KLAS 7-8
21 marca 2025 r., po kilku latach przerwy, odwiedził naszą szkołę anglojęzyczny teatr z Pragi – The Bear Educational Theatre. Jest to największy, nieprzerwanie działający anglojęzyczny teatr w centralnej i wschodniej Europie. Jego działalność rozpoczęła się produkcją ,,Niedźwiedzia” Antoniego Czechowa w 1996 roku. The Bear Theatre gra przedstawienia w praskim teatrze Reduta, ale przede wszystkim jest teatrem wędrownym – odwiedza szkoły w krajach takich jak Czechy, Słowacja, Polska, Austria, Węgry oraz Francja.
Uczniowie klas 7 i 8 naszej szkoły obejrzeli jedną z najnowszych produkcji, zatytułowaną ,,London’s Burning!” (premiera odbyła się w maju 2024 r.). Przedstawienie opowiada historię wielkiego pożaru Londynu.W ciągu zaledwie kilku dni, między 2 a 6 września 1666 r., spowodował on ogromne zniszczenia średniowiecznego centrum miasta, The City, które odbudowywano następnie przez wiele lat według jego pierwotnego planu. Obecnie w londyńskim City stoi The Monument to the Great Fire of London, który upamiętnia pożar.
Aktorzy The Bear Educational Theatre w składzie Sara (Francja), Patrick (USA) i Oscar (Hiszpania) opowiedzieli historię pożaru Londynu w ciekawy sposób, zachęcając widownię do interakcji poprzez naśladowanie ich gestów, udział w mini-debatach oraz odpowiadanie na pytania w quizie. Przełamywali tzw. ,,czwartą ścianę” – podchodzili do uczniów i rozmawiali z nimi nt. tego, jak zachowaliby się w przypadku pożaru swojego domu albo domu ich krewnych. Podczas przedstawienia nie zabrakło jednak oczywiście sporej dawki humoru, między innymi wtedy, gdy aktorzy polewali widownię wodą.
Udział w przedstawieniu był okazją do usłyszenia na żywo różnych akcentów oraz porozmawiania po angielsku z aktorami. Uczniowie chętnie wchodzili w interakcję, przełamując bariery językowe, co dawało im ogromną satysfakcję. Wizyta The Bear Educational Theatre po raz kolejny uświadomiła uczniom, że języka angielskiego uczą się po to, aby móc się nim porozumiewać na co dzień.
Joanna Czasnojć
